Ребёнок закрывает уши в ответ на звуки
Иллюстрация представлена на русском языке. Полный текст статьи доступен на русском и казахском языках.
Поведение — это информация

Главная задача взрослого — не просто остановить поведение, а понять, что ребёнок пытается сообщить с его помощью.

Если ребёнок закрывает уши

Возможными причинами такой реакции могут быть:

  • громкие или неожиданные звуки;
  • большое количество голосов и фоновый шум;
  • усталость или сенсорная перегрузка;
  • повышенная чувствительность к отдельным звукам;
  • боль или другой физический дискомфорт;
  • дискомфорт, связанный со слуховым аппаратом или системой кохлеарной имплантации.

Одна и та же внешняя реакция может иметь разные причины. Поэтому важно учитывать ситуацию, длительность и силу реакции, а также общее самочувствие ребёнка.

Если ребёнок избегает прикосновений

Ребёнку могут быть неприятны определённые ткани, расчёсывание, мытьё головы, объятия или неожиданное приближение другого человека. Предупреждайте о прикосновении заранее, учитывайте реакцию ребёнка и не заставляйте его терпеть выраженный дискомфорт.

Если ребёнок постоянно двигается

Движение, прыжки, раскачивание или бег могут помогать ребёнку поддерживать бодрость, успокаиваться, лучше ощущать своё тело или снимать напряжение. Вместо немедленного запрета стоит понаблюдать, когда возникает потребность в движении и какую функцию оно выполняет.

Как помочь ребёнку?

  • наблюдайте, в каких ситуациях возникает реакция;
  • уменьшайте шум и количество раздражителей;
  • заранее предупреждайте о громком звуке или прикосновении;
  • не заставляйте ребёнка терпеть неприятные ощущения;
  • предоставляйте безопасную возможность двигаться;
  • вводите новые ощущения постепенно, через игру;
  • чередуйте активные занятия со спокойным отдыхом.
  1. Наблюдать
  2. Понять ситуацию
  3. Уменьшить нагрузку
  4. Подобрать помощь

Если ребёнок использует слуховой аппарат или кохлеарный имплант

Закрывание ушей может быть связано не только с чувствительностью к звукам, но и с чрезмерной громкостью, искажением звука, физическим дискомфортом или отдельной медицинской причиной. Проверьте внешнее состояние устройства и обратитесь к сурдологу, аудиологу или в центр сопровождения для оценки его работы и настроек. Не изменяйте настройки самостоятельно.

Когда необходима комплексная оценка?

Само по себе такое поведение не является диагнозом. Если реакции выражены сильно, появились внезапно, сопровождаются болью или мешают общению, обучению, сну и повседневной жизни, необходима комплексная оценка профильных специалистов.

Автор

Саякова Анжела Мырзагалиевна
сурдопедагог, магистр дефектологии

Важно

Сенсорные реакции индивидуальны. Специальные сенсорные программы и средства следует подбирать только после оценки конкретных трудностей ребёнка и их влияния на повседневную жизнь. Материал не заменяет аудиологическое или медицинское обследование.